论消防应急救援信息公开机制之构建

消防应急救援信息具有信息基数大、隐性程度高、时效性强的特点。对消防应急救援中的信息实行公开,有利于维护社会稳定、普及防灾减灾知识、塑造消防部队的良好形象。消防应急救援信息的公开应坚持真实性、及时性、口径一致的原则,建立信息收集研判机制、与媒体的沟通机制、新闻发言人制度、网络舆情应对机制。     

高校学生宿舍楼初期火灾的扑救与逃生

高校学生公寓、宿舍是学生休息、生活、学习的综合场所,由于当前学生数量成倍增长、电脑电视进入宿舍,学生生活学习用品增多,使得楼内可燃物随之增多,加之一些学生违反宿舍安全管理规定,不安全隐患急剧增多,火灾发生的几率明显增大。阐明了高校学生宿舍楼初期火灾的扑救办法和火灾中的逃生技巧,以期最大限度的减少财产损失和人员伤亡。     

隧道专用水喷雾防火卷帘的设想

针对隧道内火灾特点及灭火救援难的问题,提出现有防火卷帘不适用于隧道内安装使用的问题,设想提出一种隧道专用水喷雾防火卷帘,将发生火灾的隧道用该防火卷帘堵塞、隔离封闭,阻止火势蔓延,实现快速灭火。     

扑救高层建筑火灾几个关键问题思考

高层建筑高度高、规模大、可燃物多、设施齐全、功能用途复杂、火灾危险性大,一旦发生火灾,蔓延迅速,人员疏散困难,扑救难度大,严重威胁高层建筑内人员生命财产安全。如何有效处置高层建筑火灾是消防部队面临的新课题。通过对扑救高层建筑火灾几个关键性问题的思考,探讨火灾发展变化的特点和火灾扑救的难点,提出了扑救该类火灾的建设性意见。     

抢险救援指挥实践教学研究

加强实践教学是满足消防部队职能拓展和提高消防部队抢险救援作战能力的重要途径。根据抢险救援指挥与技术专业课程的特点,从开展实践教学的现实意义出发,进行了分层次、多样化的实践教学方法和手段的研究,以培养学员对知识理解、应用能力和创新能力的培养,实现抢险救援指挥与技术专业应用型人才培养的目标。     

案例教学在《化学事故应急救援》课程中的应用

案例教学首先要了解“案例教学法”的含义及特点,在此基础上介绍《化学事故应急救援》的课程特点,并就该课程案例教学实施过程中案例的选取、课堂案例讨论、案例总结与评价等问题进行分析,最后对案例教学实施中应注意的问题提出三点意见。     

关于消防部队建立医疗救护体系的几点思考

如何建立消防医疗救护体系,充分发挥消防部队在医疗救护中的作用,是当前和今后一个时期消防部队建设的一个重要课题。针对消防部队在抢险救援过程中医疗救护这一薄弱环节,阐述了消防部队掌握医疗救护知识的重要性,并结合消防部队的特点提出了建立医疗救护体系的意见。     

抢险救援社会化进程中加减乘除法则探析

以抢险救援过程中面临的各种问题为出发点,以部分国家的抢险救援体系为参照,就增强战斗力、减少盲目性、整合各方资源、完善法制保障等四方面提出了应对和改进措施。     

舰艇编队舰机协同反潜警戒模型研究

反潜作战是联合机动编队的主要作战任务之一, 舰机协同反潜研究有着十分广阔的应用前景。根据舰机协同反潜行动的特点,给出了联合机动编队警戒范围的数学模型,以直升机吊放声纳和舰艇拖曳声纳为主要因素,重点研究联合机动编队及其舰载反潜直升机协同反潜作战过程中的建模与仿真问题,建立了单机和双机联合舰艇编队反潜模型。     

液化石油气火灾的预防及扑救

在分析液化石油气的组成成份及其理化性质的基础上,针对液化石油气的火灾危险性及火灾特点,提出了防火防爆及火灾扑救措施.